东京泡沫人生_第197章

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第197章

猫，而且会积极地扩大自己的领地版图。因?为知道三五五能够听懂人话，又受到?了楚听乌的请托。所以，在玳瑁妈妈第一次出门时?，训导员拦住她：“你一只?猫出门不?太安全……除非，能通过这些?测试？” 说完前半句话后，他们?不?知为何下意识加进了后半句话。可能是因?为和聪明的动物待久了，知道它们?不?会因?为你下达“命令”就完全服从，有些?狗狗就会瞪大眼睛，等待你的解释。训导员怀疑：狗狗等待的不?是解释，而是你“解释缘由”的态度。在非任务期间太过强硬，反而会伤了它们?的心。那些?测试当?然是给成?年警猫安排的测试。玳瑁把尾巴甩到?前面，用两?只?前爪压住，似乎在思考什么。后来训导员们?在测试场地架好拍摄器材，玳瑁还凑过去?闻了闻摄像头，并发出肯定的叫声。训导员：“？” 训导员恍然：测试的时?间不?巧，楚听乌恰好没法看到?，而猫妈妈认出了摄像头，知道如果有这个，就能发给楚听乌看了。有点太聪明了吧，这只?猫。抱着一种自己也无法描述的期待心态，基地的训导员们?都聚了过来，围观三五五的“测试”。寻物、搜检都通过地非常快，进行姿势等记忆动作时?，训导员每发出一个命令，三五五都能迅速完成?，但?在训导员感慨时?，一低头看到?三五五的眼神?—— 训导员：“好好好，可以了，不?用保持了。” 虽然依旧保持着姿势，但?猫看上去?很想刀了他，每一根毛发都在说自己不?耐烦。而实战模拟、扑咬和防卫的测试，三五五都顺利通过了，她的实战测试甚至给了大家一个惊喜——三五五看着大只?，没想到?在保持灵敏度的前提下，还能进行那么有力的扑咬和压制。一连串的测试全部完成?……但?她依旧不?能担任警猫，即使楚听乌愿意，因?为谁都看得出来，在服从性测试时?，猫只?是勉强给了他们?一点面子，目的就是为了通过测试好出门。她真正的服从性应该是零。测试完成?后，楚听乌恰好能打电话过来，训导员便说：“我们?大概会把三五五的测试过程剪辑到?小综艺里。” 他开了个玩笑?：“当?然，也可能作为标准化教材使用。” 只?是希望小猫学学技能就行，气质可别学走?了。学走?了气质的小猫点点头：“没事，反正三五五不?会介意的。” 那颗无人飞行球又飞了起来，不?过得知造价以及飞行限高后，基地这边就不?怎么眼馋了。 ——当?初系统出图纸时?，考虑到?的是使用楚听乌能买到?的材料，以及幼崽没有高空拍摄的需求。所以性能和价格都不?符合军用要求。无人飞行球跟在三五五后面飘了出去?，玳瑁转头朝球喵喵一声，然后跳上墙头，又跃上了隔壁人家的车棚顶，悠闲地向远处走?去?。三五五的尾巴半翘着，步伐不?快不?慢，走?了两?段路后，就趴在墙顶，打了个哈欠。在她打完哈欠后，墙洞里突然钻出一只?黑猫。这只?纯黑的猫跳上墙头，蹭了下三五五的脑袋，两?只?猫咪靠在一起交流了一会儿，便一前一后地继续向前，连步伐都完全一致。很快，三五五身后聚集了五只?猫。这几只?猫里有流浪猫，也有戴着项圈的家养猫，大部分猫家里都住一层，听到?呼唤后，就直接从自家猫洞里钻了出来。猫咪们?聚到?一起，来到?马路附近后却没有过马路，而是步伐矫健地顺着路边往前走?。其实几只?猫一同行动没什么奇怪的，但?斜后方还飘着一个无人飞行球。部分第一次看到?无人飞行球的路人大为惊讶，拍过照之后还想要伸手?来抓，系统便操控着飞行球升高，心头有许多无奈。如果是跟在楚听乌身后，看到?有人在，其他人大多只?敢过来搭话，不?会直接伸手?。但?跟在猫后面，即使知道是有人操控，人们?的行为也会大胆许多。三五五还不?帮它！ “喵呜？” 前面的玳瑁停了下来，似乎疑惑于飞行球怎么不?跟上，催促了一声。系统：“= =” 来了来了。一群猫一路溜达到?附近的小学门外。三五五打头钻进去?，系统则熟练地黑掉旁边的监控，把自己出现的画面剪辑掉，又躲躲藏藏地跟在猫后面，一起飘了进去?—— 没办法，无人机不?能随便进校园。有教师注意到?了从墙根溜过去?的猫，瞥了眼发现都不?是太脏，就没有太过在意。虽然这几只?猫聚在一起，有点奇怪，但?如果不?去?招惹，野猫一般不?会主动伤人。系统也溜过去?，飘在窗外，看三五五等猫进入了一间教室。教室里此时?并没有学生，因?为学生们?正在操场上课。其中一只?流浪猫轻轻叫了一声，跃至一张桌子上，三五五就过去?，把桌肚里的书包掏出来，然后熟练地咬开拉链，钻进去?叼出几本?墨水味道最浓郁的书本?。没过多久，那名老师又看到?猫咪们?结伴离开，他则继续翻看手?机，没有去?管。直到?半小时?后，他听到?了教室里的哭声，有个学生一边哭一边叫道： “我的练习册不?见了！我的书包都在地上，有人翻我桌子，有人翻我桌子——” 对小学生来说，书本?丢了算是大事，连红领巾忘带都值得他们?急到?哇哇哭，何况是几本?写了一半的练习册，今晚几门课的作业都会布置上面的题，他得让家长去?重买新的练习册了。老师忙过去?看，又询问了几个座位相邻的学生，但?所有人都说自己没拿。老师有些?生气：“那难道是我拿的吗？朱正意，我给你爸爸妈妈打电话，让他们?来学校，我们?一起去?看监控。” 朱正意一边收拾书包，一边瞪了周围几人一眼。而猫咪们?把练习册叼进小树林，轮流用牙咬了几个洞，然后三五五抬起爪子拍了下那只?流浪猫的脑袋。这是猫咪的复仇。这只?流浪猫就住在朱姓小学生家附近，在几天前时?被他追着用水枪往眼睛里滋水，把猫吓走?后，他又用食物把流浪猫引诱过来，然后继续滋水。如此反复了两?次后，被路过的三五五一脚蹬在后脑勺上。玳瑁蹬了一脚后，就趴在墙头，居高临下地蔑视着这个人类小崽子——而水枪的压力没法把水喷得太高，发现打不?到?这只?玳瑁，又觉得它体型有点太大，指甲也很锋利的样子，小学生就悻悻然走?了。但?他放过了猫咪，猫咪可未必放过他。监控室里，看到?监控画面的老师和家长也很是惊愕。家长有些?不?明白：“猫吃练习册干什么？而且朱正意，为什么它们?偏偏选择你的书包？” 系统没有删掉这部分监控，因?为宿主告诉它没什么必要。男孩顶不?住家长和老师注视的压力，怂怂地把几天前发生的事情说出来了，还说了自己抢同桌零食吃，以及抄作业没抄成?功反而和班长吵了一架的事情。他觉得这些?猫也可能是同桌、班长派来的雇佣兵。家长：“……” 家长反手t??给了孩子脑袋一巴掌，哭声又响了起来。不?过，猫才不?会去?管。猫不?关心人类的教育问题，认为自己完成?了报复之后，猫咪们?便再次结伴，绕过学校后门，来到?一处废品站。@无限好文，尽在晋江文学城经营废品站的夫妻听到?响动，一转头：“啊，是你们?啊。” 最近废品站有些?闹耗子，小夫妻担心自己收来的旧书被啃掉，前两?天看到?不?远处有只?在舔爪子的流浪猫，就抱着试一试的心态招手?： “咪咪，咪咪……过来，有好吃的。” 掏出两?根火腿肠，夫妻俩试图雇佣这只?流浪猫抓耗子，然而流浪猫吃完了一根半，在废品站溜达了一圈，转头就走?。夫妻俩对视一眼，都有些?哭笑?不?得。他们?正在网上搜索什么耗子药管用呢，就看到?那只?流浪猫又回来了，而且是跟在一只?玳瑁身后回来的。夫妻俩：“？” 玳瑁跃上桌面，瞥了眼那半根没吃完的火腿肠，又很自来熟地去?厨房嗅了嗅他们?的存粮，然后轻轻叫了一声。其他猫就进去?赶耗子了。不?仅从废品中抓出了耗子，有一只?白猫还叼出了一只?半个手?掌长的大蟑螂。夫妻俩：“……” 呼吸有点上不?来了。 @无限好文，尽在晋江文学城不?过，干了一半的活之后，猫咪们?又在玳瑁的呼唤下聚到?他们?面前，妻子意识到?：“是要给你们?报酬，对吧？” 她不?仅拆了火腿肠，还去?附近超市买了点猫粮，拌到?一起，猫咪大口喝水，但?不?是所有猫都专注于干饭。那只?玳瑁就只?是在一旁看着，偶尔甩甩尾巴。然后它们?吃完就走?了。小夫妻：“= =” 第二天，它们?又过来把剩下